Abstract:
Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji lebih mendalam efektivitas pendekatan
karir yang dikembangkan oleh Donald E. Super dalam membantu siswa mengelola
keputusan karir mereka, dengan memperhitungkan variasi pola pengasuhan orang
tua di Madrasah Aliyah Swasta Muhammadiyah 1 Medan. Pendekatan yang
digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan desain eksperimen pretest
posttest. Populasi penelitian meliputi semua siswa di sekolah tersebut, yang
berjumlah 179 orang, sedangkan sampelnya terdiri dari 64 siswa yang dipilih
dengan metode purposive random sampling. Pengumpulan data dilakukan dengan
mengunakan kuesioner tentang manajemen keputusan karir, yang telah melalui
proses validasi dan pengujian keandalan. Analisis data melibatkan statistik
deskriptif, menguji normalitas dengan metode Kolmogorov-Smirnov, serta
melakukan pengujian hipotesis dengan Paired Sample t-test melalui perangkat
lunak SPSS.
Hasil analisis membuktikan bahwa distribusi nilai pretest dan posttest menunjukkan
bahwa data terdistribusi secara normal, karena diperoleh nilai signifikansi 0,200
yang lebih besar 0,05. Sementara itu, pengujian hipotesis melalui Paired Sample t
test menghasilkan nilai signifikansi 0,000 (p < 0,05), Data penelitian tersebut
mengonfirmasi adanya perubahan yang nyata pada peserta didik dalam menentukan
masa depan mereka. Peningkatan ini terlihat jelas melalui perbandingan skor antara
sebelum dan setelah diimplementasikannya layanan bimbingan karir berbasis
kerangka kerja Donald E. Super. Temuan tersebut menunjukkan bahwa pendekatan
ini berhasil meningkatkan kemampuan siswa dalam memutuskan jalur karir,
meskipun mereka berasal daru berbagai latar belakang cara orang tua mengasuh.
