ANALISIS KASUS TK JABAL RAHMAH MULIA UNTUK MENENTUKAN REWARD BAGI GURU MENGGUNAKAN METODE TOPSIS DAN SAW

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengembangkan sistem pendukung keputusan untuk menentukan reward guru di TK Jabal Rahmah Mulia menggunakan metode TOPSIS dan SAW. Permasalahan utama adalah sistem penilaian manual yang subjektif dan membutuhkan waktu lama. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif deskriptif analitis dengan melibatkan 20 guru yang dievaluasi berdasarkan lima kriteria: pedagogik (30%), kepribadian (25%), profesional (25%), sosial dan inovasi (10%), dan kehadiran (10%). Implementasi sistem dilakukan melalui aplikasi berbasis web menggunakan HTML. Hasil penelitian menunjukkan konsistensi tinggi antara kedua metode, dengan guru Sindy memperoleh ranking tertinggi (SAW: 1.000, TOPSIS: 1.000), diikuti Khansa (SAW: 0.971, TOPSIS: 0.8388), dan Ghaly (SAW: 0.939, TOPSIS: 0.7096). Sistem yang dikembangkan berhasil meningkatkan transparansi, objektivitas, dan efisiensi dalam proses penentuan reward guru, menggantikan sistem manual yang cenderung subjektif dan dapat menimbulkan persepsi ketidakadilan di kalangan tenaga pendidik.