KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENGEMBANGKAN MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH DI SD SWASTA HARAPAN SAKTI HAMPARAN PERAK

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis peran kepemimpinan kepala sekolah dalam pengembangan Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) di SD Swasta Harapan Sakti Hamparan Perak. Fokus penelitian meliputi: (1) jenis kepemimpinan yang diterapkan kepala sekolah, (2) bentuk pengembangan MBS dalam aspek sarana prasarana, kurikulum, dan kualitas guru, serta (3) peran kepala sekolah sebagai pengawas dalam implementasi MBS. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepala sekolah menerapkan kepemimpinan transformasional yang ditandai dengan inovasi, motivasi, serta komitmen terhadap pengembangan profesional guru. Pengembangan MBS dilakukan secara sistematis melalui optimalisasi sarana prasarana, pengembangan kurikulum berbasis lokal, dan peningkatan kompetensi guru. Selain itu, kepala sekolah juga menjalankan fungsi pengawasan internal secara aktif untuk menjamin keberlangsungan dan efektivitas program sekolah. Temuan ini menegaskan bahwa kepemimpinan yang visioner dan partisipatif memiliki peran sentral dalam mendorong kemandirian dan peningkatan mutu pendidikan di sekolah berbasis MBS.