Strategi Kepempinian Mudir Ma’had Abu Ubaidah bin Al-Jarrah Dalam Mempertahankan Kompetensi Pengajar Bahasa Arab

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui strategi kepemimpinan Mudir Ma‟had Abu Ubaidah bin Al-Jarrah dalam Mempertahan Kompetensi Pengajar Bahasa Arabnya. Metode Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif. Teknok pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Sedangkan analisis data dalam penelitian ini menggunakan analisis interaktif Miles dan Huberman. Teknik keabsahan data menggunakan metode triangulasi. Berdasarkan hasil penelitian dan analisis data disimpulkan bahwa strategi Mudir Ma‟had Abu Ubaidah bin Al-Jarrah Dalam Mempertahankan Kompetensi Pengajar Bahasa Arab adalah dengan cara, Mudir sebagai seorang pemimpin selalu belajar dan mengikuti perkembangan bahasa Arab baik di Arab maupun di Indonesia, kemudian selalu mengantisipasi dan selektif dalam memilih pengajar atau calon pengajar, memegang hati para pengajar dan memberikan apresiasi pada pengajar yang mengusulkan program program untuk mahasiswa hingga berkembang dengan baik.