PEMANFAATAN APLIKASI CLASSDOJO PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM di MTs NURUL AFIFAH ACEH TENGGARA

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan : (1) Pemanfaatan aplikasi classdojo pada mata pelajaran pendidikan agama islam di MTs Nurul Afifah Aceh Tenggara. (2) Hambatan yang terjadi dalam pemanfaatan aplikasi classdojo pada mata pelajaran pendidikan agama islam di MTs Nurul Afifah Aceh Tenggara .(3) Solusi yang di lakukan untuk mengatasi hambatan dalam pemanfaatan aplikasi classdojo pada mata pelajaran pendidikan agama islam di MTs Nurul Afifah Aceh Tenggara. Penelitian ini dilakukan di MTs Nurul Afifah Aceh Tenggara pada bulan September-Agustus 2023.Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif yang mendeksripsikan mengenai pemanfaatan aplikasi classdojo pada mata pelajaran pendidikan agama islam di MTs Nurul Afifah Aceh Tenggara.Data penelitian di proleh melalui wawancara bersama guru pelajaran pendidikan agama islam yang menjadi sumber utama dalam penelitian ini, kemudian wawancara bersama wali kelas dan dua orang wali murid, observasi berupa observasi partisipatif serta dokumentasi sebagai data pendukung penelitian. Adapun hasil penelitian menunjukkan bahwa guru telah memanfaatkan classdojo sebagai aplikas atau media pembelajaran dalam mata pelajaran agama islam dengan manfaatkan berbagai fitur-fitur yang tersedia di aplikasi classdojo.Kemudian dalam pemanfaatan aplikasi classdojo pada mata pelajaran pendidikan agama islam terjadi beberapa hambatan yaitu gangguan sinyal,memori HP penuh, fasilitas pendukung dalam pemanfaatan aplikasi classdojo. Pada penelitian inimendeskripsikan solusi yang dilakukan untuk mengatasi hambatan yang telah terjadi dalam pemanfaatan aplikasi classdojo pada mata pelajaran pendidikan agama islam.