Pengaruh ModelPembelajaran Modelling The Way denganGames Rolling Color Terhadap Hasil Belajar Akuntansi Siswa Kelas X SMK BM Harapan Mekar-2 Medan

Abstract

PenelitianinibertujuanuntukmengetahuiHasilBelajarsiswakelas X Akuntansi SMK BM Harapan Mekar-2 Medan denganmenggunakanModelPembelajaran Modelling The Way denganGames Rolling Color Terhadap Hasil Belajar Akuntansi Siswa Kelas X SMK BM Harapan Mekar-2 Medan Tahunpembelajaran 2016-2017. Masalahdalampenelitianiniadalahrendahnyahasilbelajarsiswakelas X Akuntansi SMK BM Harapan Mekar-2 Medan.Penelitianinidilaksanakan di SMK BM Harapan Mekar-2 Medan yang beralamat di Jl.JalanMarelan Raya No.77 DesaRengasPulauKecamatan Medan Meralan.Populasi yang digunakandalampenelitianiniadalahseluruhsiswakelas X Akuntansi SMK BM Harapan Mekar-2 Medan yang berjumlah 30 orang siswa. Teknikpengumpulan data yang digunakanadalahtotal sampling.Desainpenelitianini yang digunakanadalahOne Group Pre Test Post Test Desaign.Instrumet yang digunakanadalahtestertulis, testertulis essay yang berjumlah 10 transaksi. Dari hasilanalisis data pre test-test diperolehnilai rata-rata 44 denganstandardeviasi 12 danuntuk data post testdiperolehnilai rata-rata 82,33 denganstandardeviasi 11,88. PenelitianinimenggunakanujiLilieforsuntukmengetahuinormalitas data hasilbelajardanmenggunakanuji F untukmengetahuihomogenitas data.Pengujianhipotesisdilakukandenganmenggunakanuji t dengandk = n-1 padatarafsignifikan 0,05. Dari data perhitunganhipotesisdiperolehݐ௛௜௧௨௡௚ > ݐ௧௔௕௘௟ (15,68> 2,04) maka ܪ௔diterima dan ܪ௢ditolak.Dapatdisimpulkanbahwaadapengaruh model pembelajaranModelling The Waydengangames Rolling Colordi kelasX Akuntansi SMK BM Harapan Mekar-2 MedanTahunPelajaran 2016-2017. Hal inimembuktikanbahwahasilbelajarsiswadenganhasilbelajarsiswadenganmengguna kanmodel pembelajaranModelling The Waydengangames Rolling Colordi kelasX Akuntansi SMK BM Harapan Mekar-2 MedanTahunPelajaran 2016-2017.