Penerapan Layanan Bimbingan Klasikal Untuk Meningkatkan Sikap Prososial Siswa Kelas XI SMK Swasta Bandung 1 Bandar Setia

Tanjung, Epry Andhika

DSpace Home
→
Students Paper
→
Faculty of Teacher Training and Education
→
Guidance and Counseling
→
View Item

dc.contributor.author	Tanjung, Epry Andhika
dc.date.accessioned	2020-03-11T00:26:14Z
dc.date.available	2020-03-11T00:26:14Z
dc.date.issued	2018-02-20
dc.identifier.uri	http://repository.umsu.ac.id/handle/123456789/2383
dc.description.abstract	Permasalahan dalam penelitian ini adalah Bagaimanakah Penerapan Layanan Bimbingan Klasikal Untuk Meningkatkan Sikap Prososial Siswa Kelas XI SMK Swasta Bandung 1 Bandar setia. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik kualitatif. Subjek penelitian ini adalah Wali Kelas dan Guru Bimbingan dan Konseling, sedangkan objeknya adalah siswa kelas XI yang berjumlah 4 orang siswa dengan menggunakan purposive sampling. Dengan instumen data observasi dan wawancara. Adapun teknik analisis datanya yaitu dengan mereduksi data, penyajian data dan membuat kesimpulan. Dari hasil analisis data penelitian, diperoleh hasil bahwa Bimbingan Klasikal melalui Layanan Informasi mampu meningkatkan sikap prososial siswa kelas XI SMK Swasta Bandung 1 Bandar Setia. Dan apabila diperlukan Guru Bimbingan dan Konseling dapat melanjutkannya untuk memberikan bimbingan pribadi. Dengan demikian, penting bagi Guru Bimbingan dan Konseling meningkatkan sikap prososial siswa kelas XI SMK Swasta Bandung 1 Bandar Setia, dengan catatan dilakukan sesuai prosedur yang sistematis, teratur dan terarah secara berkelanjutan.	en_US
dc.subject	Bimbingan Klasikal	en_US
dc.subject	Sikap Prososial	en_US
dc.title	Penerapan Layanan Bimbingan Klasikal Untuk Meningkatkan Sikap Prososial Siswa Kelas XI SMK Swasta Bandung 1 Bandar Setia	en_US
dc.type	Thesis	en_US