PENGUATAN CIVIC DISPOSITION MELALUI MATA PELAJARAN PKN DALAM MENINGKATKAN KESADARAN HUKUM SISWA SMP NEGERI 7 MEDAN

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana proses pelaksanaan penguatan karakter kewarganegaraan (civic disposition) melalui mata pelajaran PKn di SMP Negeri 7 Medan berhasil meningkatkan kesadaran hukum berlalu lintas pada siswa agar tumbuh menjadi warga negara yang berkarakter dalam kehidupan berbangsa dan bernegara. Adapun rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana mata pelajaran PKn mampu menguatkan karakter kewarganegraan (civic disposition) khususnya dalam meningkatkan kesadaran hukum berlalu lintas pada siswa di SMP Negeri 7 Medan. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif, pendekatan kualitatif adalah suatu prosedur penelitian yang menghasilkan data deskriptif berupa kata-kata tertulis atau lisan orang-orang dan perilaku yang dapat diamati. Jenis penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif yaitu analisis data dalam bentuk kata – kata, kalimat atau paragraf yang dinyatakan dalam bentuk deskriptif dalam tiga tahapan yaitu reduksi data, paparan data dan penarikan kesimpulan sehingga dapat memberikan gambaran masalah yang sedang diteliti SMP Negeri 7 Medan, Sumber datanya yaitu Guru Pendidikan Kewarganegaraan SMP Negeri 7 Medan, serta teknik pengumpulan datanya dengan observasi, wawancara dan dokumentasi. Mata pelajaran PKn mampu menguatkan karakter kewarganegraan (civic disposition) khususnya dalam meningkatkan kesadaran hukum berlalu lintas pada siswa di SMP Negeri 7 Medan karena nilai-nilai yang ditanamkan bukan hanya sekedar materi namun juga dilakukan penguatan terhadap nilai-nilai tersebut agar siswa memiliki karakter sebagai seorang warga negara yang baik.