Mengubah Perilaku Menghambat Belajar dengan Teknik Pengendalian Diri Melalui Layanan Bimbingan Kelompok Pada Kelas VII-4 SMP Swsata Budisatrya

Abstract

Permasalahan dalam penelitian ini adalah Apakah teknik pengendalian diri melalui layanan bimbingan kelompok dapat mengubah periaku menghambat belajar Objek dalam penelitian ini sebanyak 6 siswa. Teknik pengumpulan data dalam penelitian dengan menggunakan observasi dan wawancara. Teknik analisis yang digunakan yaitu reduksi data, penyajian data, dan kesimpulan.Dari hasil analisis data dengan menggunakan observasi dan wawancara untuk mengurangi perilaku menghambat belajar akibat kurang dapat mengendalikan diri pada siswa yang telah dicapai mendapatkan perubahan dengan layanan bimbingan kelompok. Dengan demikian mengurangi perilaku menghambat belajar dengan teknik pengendalian diri melalui layanan bimbingan kelompok pada kelas VII-4 SMP Swasta Budisatrya Tahun Ajaran 2017/2018. Hal ini dapat dilihat dengan adanya perubahan pada setiap pertemuan yang mengarah pada peningkatan perilaku menghambat belajar akibat teknik pengendalian diri siswa dalam berpartisipasi dalam satu kegiatan atau acara