PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN POWERPOINT BERBASIS CANVA MENGGUNAKAN MODEL MICROBLOGGING UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA KELAS VII SMP YASPEN YWKA MEDAN T.A. 2022/2023

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian Pengembangan Media Pembelajaran Powerpoint Berbasis Canva Menggunakan Model Microblogging Untuk Meningkatkan Minat Belajar Siswa Kelas VII SMP Yaspen YWKA Medan T.A. 2022/2023. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengembangkan cara membuat PowerPoint dari aplikasi Canva dengan menggunakan model Microblogging. Selanjutnya yaitu, untuk mengetahui kelayakan media pembelajaran PowerPoint berbasis Canva, serta mengetahui respon peserta didik terhadap media pembelajran PowerPoint berbasis Canva. Model yang digunakan yaitu model pengembangan 4D dari Thiagarajan dengan empat tahapan yaitu: Define (Pendefinisian), Design (Perancangan), Develop (Pengembangan), Disseminate (Penyebarluasan). Hasil Video Pembelajaran yang diembangkan merupakan criteria Valid dan layak digunakan berdasarkan penilaian dari Ahli Media, dan Ahli Materi. Hasil validasi presentasi rata-rata penilaian oleh parah ahli media yaitu 90% dengan kreteria “Sangat Valid”, hasil nilai oleh validasi ahli materi yaitu 86% dengan kreteria “Sangat Valid”. Respon peserta didik SMP Swasta YWKA Medan pada uji coba angket memperoleh hasil 87%dengan kreteria sangat baik. Sehingga dinyatakan sangat layak sebagai media pembelajaran.