PENGARUH METODE INKUIRI DENGAN BANTUAN AUDIO VISUAL TERHADAP HASIL BELAJAR AGAMA ISLAM DI SMP SWASTA YP UTAMA

Abstract

Pendidikan merupakan faktor utama dalam upaya memajukan bangsa. Secara keseluruhan, pendidikan merupakan bagian dari kemajuan suatu negara. Metode inkuiri dapat digolongkan sebagai metode yang relatif baru yang ditawarkan oleh para ahli pendidikan. Metode inkuiri ini dinilai relevan saat ini, karena fungsinya benar-benar dapat memantik kreativitas siswa dalam aktivitas berpikir dan menalar.Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif. Lokasi penelitian ini dilaksanakan di SMP SWASTA YP UTAMA Jalan Suluh No. 80A, Sidorejo Hilir, Kec. Medan Tembung, Kota Medan, Tujuan penelitian ini ialah untuk mengetahui bagaimana pengaruh metode inkuiri terhadap hasil belajar siswa di SMP YP Utama. Penelitian metode inkuiri dengan bantuan audio visual ini memberikan pengaruh terhadap hasil belajar siswa SMP YP UTAMA dengan rata-rata nilai posttest (setelah menggunakan metode) sebesar 77 sedangkan ratarata

nilai pretest (sebelum menggunakan metode tersebut) adalah 77. metode) mempunyai nilai rata-rata sebesar 58. Hasil hipotesis dengan menggunakan uji-uji menunjukkan bahwa hasil sampel menunjukkan nilai signifikansi T-2tailed <0,001<0,05 sehingga sesuai dengan dasar pengambilan keputusan. Ho ditolak. Sedangkan nilai thitung -4,627 < ttabel sebesar 2,021 maka Ho diterima.