Abstract:
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis perencanaan, teknik
analisisis dan evaluasi supervis kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja guru.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data
melalui observasi, wawancara dan studi dokumentasi yang dilakukan di SMP IT
Prima Mandiri Adapun informan penelitian ini terdiri dari 7 orang guru, 1 kepala
sekolah, 2 wakil kepala sekolah Penelitian ini menggunakan Miles dan Huberman,
yaitu reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Untuk memeriksa
keabsahan data menggunakan uji credibility dengan menggunakan teknik
triangulasi, uji transferability, dependability, dan confirmability. Hasil penelitian
ini mengungkapkan tiga temuan yaitu: (1) perencanaan program supervisi yang
dilakukan kepala sekolah berkaitan dengan teknik yang digunakan, (2) teknik
supervisi yang dilakukan kepala sekolah dalam meningkatkan kompetensi guru
adalah dengan menggunakan teknik supervisi secara individu dan kelompok (3)
evaluasi supervisi yang dilakukan kepala sekolah dalam meningkatkan kompetensi
guru dilihat dari kinerja yang ditunjukkan guru dengan adanya kegiatan supervisi
ini guru sangat terbantu dalam menghadapi setiap masalah yang dihadapi berkaitan
dengan kegiatan pembelajaran.
