PENGARUH PENGGUNAAN METODE DEMONSTRASI PADA PEMBELAJARAN FIQIH THAHARAH TERHADAP KEMAMPUAN BERSUCI SISWA DI MTS PAB 1 HELVETIA

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh pembelajaran fiqih thaharah terhadap kemampuan bersuci siswa MTs PAB 1 Helvetia. Populasi dalam penelitian ini adalah kelas VII MTS PAB 1 Helvetia yang terdiri dari empat kelas yaitu kelas VII A, B, C, dan D. Teknik pengambilan sampling yang digunakan pada penelitian ini adalah teknik non probability sampling jenis purposive sampling sehingga didapatkan sampel yang berjumlah 92 oran. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat perubahan nilai pada siswa yang menjadi kelas control penelitian setelah dilakukan demonstrasi pada pembelajaran fiqih thaharah terhadap kemampuan bersuci, terdapat korelasi antara rata rata hasil kemampuan bersuci siswa untuk pre-test kelas eksperimen dengan post-test eksperimen (metode Demontrasi), perbedaan rata-rata hasil kemampuan bersuci siswa untuk pre-test kelas kontrol dengan post-test kontrol dan penelitian ini menerima hpotesis bahwa terdapat pengaruh metode demonstrasi pada pembelajaran fiqih thaharah terhadap kemampuan bersuci siswa kelas VII Di MTs PAB 1 Helvetia.