PERAN GURU DALAM PEMBINAAN AKHLAK SISWA UNTUK MEMINIMALISIR BULLYING DI SMPN 2 TELUK MENGKUDU

Abstract

Tujuan penelitian ini ialah untuk mengetahui peran guru dalam pembinaan akhlak siswa dalam rangka meminimalisir bullying di SMP Negeri 2 Teluk Mengkudu, serta upaya yang dilakukan oleh guru dalam pembinaan akhlak siswa untuk meminimalisir bullying di SMP Negeri 2 Reluk Mengkudu. Metode yang dipakai dalam penelitian ini adalah metode kuliatatif dengan jenis deskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan ialah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Wawancara pada penelitian ini dilakukan terhadap kepala sekolah, guru PAI, wakil kepala sekolah bidang kesiswaan, dan perwakilan siswa dari kelas VII dan VIII. Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah Kondensasi data, penyajian data, dan menarik kesimpulan atau verifikasi data. Hasil peneitian ini menunjukkan bahwa upaya-upaya yang dilakukan guru dalam pembinaan akhlak siswa yaitu dengan pembiasaan siswa melakukan kebaikan. Selanjutnya guru memberikan motivasi serta nasihat kepada siswa agar siswa melakukan hal-hal positif, lalu memberikan sanksi pada siswa apabila siswa melakukan kesalahan di sekolah. Serta metode yang diberikan oleh guru dapat menjadikan siswa dapat membedakan apa yang baik dan yang tidak baik. Dengan adanya peran dan upaya yang dilakukan oleh guru maka akhlak siswa semakin membaik dan tingkat peilaku bullying semakin berkurang.