Penerapan Konseling Analisis Transaksional untuk Mengurangi Miscommunication Siswa Kelas XI Madrasah Aliyah Aisyiyah

Abstract

Siswa anak broken home dalam mengendalikan emosi akibat ketidak tahunya siswa tersebut bagaimana cara mereka mengontrol dan mengendalikan emosi yang tidak dapat dipastikan kapan timbul emosi tersebut. Mareka tidak tahu cara meluapkan emosi mereka, sehimgga terkadang emosi negatif dapat menyebabkan masalah bagi siswa tersebut. Tetapi guru bimbingan konseling berupaya secepatnya akan mengatasi permasalahan ini, agar siswanya dapat mengendalikan diri dengan mengetahui dampak buruk bagi orang yang tidak mampu mengedalikan emosinya, agar siswa tersebut menjadi lebih baik lagi