Peran Bimbingan Dan Konseling Untuk Mengurangi Kecanduan Game Online Siswa Kelas XI SMK Bina Satria Medan T.P 2020/2021

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah Pemicu kencanduan Game Online yang dialami oleh kelas XI di SMK Bina Satria Medan. Untuk mengetahui bagaimana peran guru bimbingan dan konseling dalam mengurangi kecanduan Game Onlin Siswa Kelas XI SMK Bina Satria Medan T.P 2020/2021. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Layanan bimbingan konseling yang digunakan dalam penelitian ini semua bentuk layanan bimbingan konseling sesuai kebutuhan konseli. Adapun hasil penelitian menunjukkan pemicu main game online pada siswa Kelas XI SMK Bina Satria Medan dipicu oleh dua faktor yaitu faktor internal dan eksternal. Pemicu dari faktor internal disebabkan oleh dorongan dalam diri siswa untuk bermain game online, rasa jenuh/bosan, dan kurangnya self control dalam diri siswa. Pemicu dari faktor eksternal disebabkan oleh lingkungan yang kurang terkontrol, kurang memiliki hubungan sosial yang baik, dan kurangnya perhatian dari orang terdekat.Upaya guru BK dalam mengelola kecanduan game online pada siswa Kelas XI SMK Bina Satria Medan diantara lain menerapkan semua layanan sesuai dengan kebutuhan siswa, adanya kerja sesama antar sesama guru dan instansi lain, dan memiliki pengetahuan/wawasan tentang game online.