Abstract:
Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana meningkatkan
pengetahuan sains sederhana anak melalui pendekatan eksplorasi lingkungan
sekitar di RA Madrisatul Ikbar Tembung. Tujuan yang ingin dicapai dalam
penelitian ini adalah untuk meningkatkan pengetahuan sains sederhana anak
melalui pendekatan eksplorasi lingkungan sekitar di RA Madrisatul Ikbar
Tembung.
Subjek dalam penelitian ini adalah 20 orang dengan rincian 14 orang anak
laki-laki dan 6 anak perempuan.. Teknik analisis data yang digunakan adalah tes,
observasi, wawancara dan dokumentasi. Penelitian ini dilakukan melalui 3 siklus
yang dilakukan dengan beberapa tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan,
pengamatan dan refleksi.
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas. PTK yaitu peneliti
meneliti di kelas sendiri, hasil penelitian adalah pada prasiklus hanya 6 dari 20
anak yang pengetahuan, sains sederhana berkembang sesuai harapan, setelah
dilaksanakan perbaikan pada siklus 1 meningkat menjadi 9 dari 20 anak.
Perbaikan pada siklus 2 meningkat menjadi 12 dari 20 dari anak
berkembang sesuai harapan, dan pada siklus 3 meningkat menjadi 17 dari 20 anak
yang pengetahuannya sains sederhananya berkembang sesuai harapan.
Simpulan dari penelitian ini adalah melalui pendekatan eksplorasi
lingkungan dapat meningkatkan sains sederhana anak.
