Penanaman Nilai-Nilai Pancasila Untuk Mewujudkan Good Citizenship Pada Siswa Di SMA Swasta Meranti

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk; pertama, mengidentifikasi penanaman nilai-nilai Pancasila untuk mewujudkan good citizenship pada siswa di SMA Swasta Meranti; kedua, mengidentifikasi masalah bagaimana cara menanamkan kesadaran siswa dalam menanamkan nilai-nilai Pancasila untuk mewujudkan sikap menjadi warga negara yang baik (Good Citizenship). Jenis penelitian ini adalah deskriftif dengan pendekatan kualitatif, subjek penelitian ini adalah kepala sekolah, guru dan juga siswa. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan wawancara, observasi dan dokumentasi. Teknik pemeriksaan keabsahan data menggunakan triangulasi dengan sumber data dari hasil wawancara, observasi dan dokumentasi. Analisis menggunakan analisis kualitatif. Hasil penelitian menunjukan bahwa penanaman nilai-nilai Pancasila untuk mewujudkan good citizenship pada siswa di SMA Swasta Meranti adalah dengan melalui pemahaman kuat tentang nilai-nilai Pancasila sebagai modal awal untuk membentuk sikap dan juga karakter siswa, melalui pembelajaran PPKN dengan menggunakan metode historis dan metode deskriptif, hambatan-hambatan yang ditetumakan yaitu faktor lingkungan, karakter dan kurangnya pengetahuan Pancasila. Upaya yg dilakukan yaitu menanamkan nilai Pancasila melalui mata pelajaran PPKN dan melakukan pendekatan dengan siswa dan memberikan keteladanan baik.