Upaya meningkatkan kemampuan bahasa anak melalui kegiatan bermain peran di RA Amaliyah Kabupaten Simalungun

Abstract

Sebagai alat komunikasi, bahasa merupakan sarana yang sangat penting dalam kehidupan anak. Bahasa juga merupakan alat untuk menyampaikan pikiran dan perasaan kepada orang lain yang sekaligus berfungsi untuk memahami fikiran dan perasaan orang lain. Tujuan pengembangan kemampuan berbahasa anak usia dini adalah agar anak didik mampu berkomunikasi secara lisan dengan lingkungannya. Berbanding terbalik dengan keadaan di RA Amaliyah Kabupaten Simalungun dimana banyak anak yang tidak mampu berbahasa dengan baik dan tidak mampu menerima bahasa dengan baik pula. Seperti anak tidak dapat melakukan 2 – 3 perintah yang di ucapkan guru, anak tidak dapat menceritakan pengalaman sederhana, dll. Jadi penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk meningkatkan kemampuan bahasa anak melalui kegiatan bermain peran. Peneltian ini terdiri dari dua siklus dimana pada pelaksanaan kegiatan sebelum penelitian ( pra siklus ) rata – rata kemampuan berbahasa anak hanya sebesar 33,75 % atau sebanyak 6 dari 20 anak. Pada siklus I sebesar 58,75% sedangkan pada siklus II kemampuan berbahasa anak telah meningkat rata – rata sebesar 93,75%. Dengan demikian dapat dikatakan bahwa kegiatan bermain peran dapat meningkatkan kemampuan berbahasa anaka di RA Amaliyah Kabupaten Simalungan. Dan kepada para orang tua diharapkan agar memberikan stimulus yang tepat untuk setiap timgkat perkembangannya agar tumbuh kembang anak dapat tercapai dengan maksimal.