Efektivitas Model Pair Checks Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa MTs. Al-Mushlihin Binjai T.P 2016/2017

Abstract

Adapun yang menjadi rumusan masalah dalam penelitian ini adalah Apakah dengan menggunakan model Pair Checks efektif digunakan terhadap hasil matematika siswa MTs. Al-Mushlihin Binjai T.P 2016/2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keefektifan pembelajaran dengan menggunakan model Pair Checks terhadap hasil belajar matematika siswa MTs. Al-Mushlihin Binjai. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa MTs. Al-Mushlihin Binjai sedangkan yang menjadi sampel adalah siswa MTs. Al-Mushlihin Binjai kelas VII-B dan VII-C yang masingmasingnya berjumlah 40 orang, dimana VII-B sebagai kelas eksperiman dan VII-C sebagai kelas kontrol. Adapun instrumen dalam penelitian ini adalah tes, dimana tes tersebut berbentuk uraian bebas. Sedangkan untuk untuk mengumpulkan data hasil belajar matematika diambil dari nilai tes siswa.. Nilai rata-rata dengan menggunakan model Pair Checks pada nilai pre-test 56,92 dan pada nilai post-test 81,4. Standart deviasi pada nilai pre-test 17,92 dan pada niali post-test 8,87. Uji t diperoleh thitung = 4,453 pada taraf nyata 0,05 dengan n = 40 didapat harga ttabel = 1,991 sehingga diperoleh thitung > ttabel atau 4,453 > 1,1991, maka H0 ditolak dan Ha diterima. Uji gain yang telah dilakukan didapat sebesar 53%. Berdasarkan kriteria uji gain, maka kelas eksperimen berada pada kriteria sedang. Sementara untuk kelas kontrol yang menggunakan Model Konvesional, mengalami peningkatan sebesar 33 % atau berada di kriteria sedang. Dari penelitian ini disimpulkan bahwa penggunaan Model Pair Checks memiliki efektivitas yang lebih baik terhadap hasil belajar matematika siswa MTs. Al-Mushlihin Binjai T.P 2016/2017.