EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA SCRAPBOOK TERHADAP AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AKIDAH AKHLAK DI MADRASAH ALIYAH SWASTA MUHAMMADIYAH 01 MEDAN

Abstract

Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimanakah aktivitas belajar siswa sebelum dan sesudah menggunakan media scrapbook dan apakah media scrapbook efektif penggunaanya terhadap aktivitas belajar siswa pada mata pelajaran Akidah Akhlak di Madrasah Aliyah Muhammadiyah Swasta 01 Medan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui aktivitas belajar siswa sebelum dan sesudah menggunakan media scrapbook serta keefektifan media scrapbook terhadap aktivitas belajar siswa pada mata pelajaran Akidah Akhlak di Madrasah Aliyah Muhammadiyah Swasta 01 Medan. Jenis penelitian pada penelitian ini adalah eksperimen dengan desain one-shot case study dan sampelnya seluruh siswa kelas X-IPA berjumlah 26 orang. Teknik analisis data menggunakan rumus signifikasi pre-test dan post-test, korelasi product moment dan uji paired sample t test. Adapun hasil peneitiannya 1; ada perubahan dan peningkatan aktivitas belajar siswa terlihat dari nilai rata-rata pre-test yaitu, 21,8846. Sedangkan rata-rata post test yaitu, 42,4231. Rata-rata post-test berdasarkan uji paired samples correlations menunjukkan bahwa korelasi antara dua variabel adalah sebesar 0,794.2;Merujuk pada hasil pengujian hipotesis penelitian tentang efektivitas antara Penggunaan Media Scrapbook (X) Terhadap Aktivitas Belajar Siswa (Y) di peroleh ttabel sebesar 1,705, dan perolehan nilai thitung sebesar 6,391 dengan bahwa thitung > ttabel dengan nilai sig sebesar 0,000 < 0,05. Hal ini menunjukkan adanya pengaruh signifikan antara Media Scrapbook terhadap Aktivitas Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak Di Madrasah Aliyah Swasta Muhammadiyah 01 Medan.