PENGEMBANGAN MEDIA INTERAKTIF BERBANTUAN POWER POINT PADA PELAJARAN MATEMATIKA MATERI BANGUN DATAR DAN BANGUN RUANG UNTUK SISWA KELAS II SD NEGERI 064965 MEDAN TIMUR

Abstract

Penelitian ini adalah penelitian pengembangan (research and development) yang menghasilkan suatu produk berupa media interaktif berbantuan power point pada pelajaran matematika untuk siswa kelas II SD Negeri 064965 Medan Timur. penelitian ini bertujuan untuk mengkaji kevalidan media interakttif berbantuan power point dalam pelajaran matematika materi bangun datar dan bangun ruang, untuk mengkaji kepraktisan media interaktif berbantuan power point . penelitian ini menggunakan model ADDIE yaitu Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation yang dimodifikasi hanya sampai pada tahap Implementation. hasil pengembangan yang dilakukan dengan penilaian para ahli yaitu validator ahli design media 93% "sangat valid", ahli materi 98% "sangat valid", dan ahli bahasa 100% "sangat valid" pada kepraktisan pendidik yang diambil dari respon guru mendapatkan 96 % dalam kategori "sangat praktis", pada uji coba skala kecil yang dilakukan di kelas II A SDN 064965 Medan Timur dengan jumlah siswa 18 orang dariseluruh respon siswa mendapatkan 88% dengan kategori "sangat praktis".