Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TAI (Team Assisted Individualization) Terhadap Hasil Belajar Siswa SMA Negeri 1 Sipispis

Please use this identifier to cite or link to this item: http://repository.umsu.ac.id/handle/123456789/2507

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Roswanto	-
dc.date.accessioned	2020-03-11T09:29:23Z	-
dc.date.available	2020-03-11T09:29:23Z	-
dc.date.issued	2017-02-20	-
dc.identifier.uri	http://repository.umsu.ac.id/handle/123456789/2507	-
dc.description.abstract	Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe TAI (Team Assisted Individualization) terhadap hasil belajar siswa. Populasi dari penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI SMA Negeri 1 negeri 1 sipispis tahun pembelajaran 2016/2017 yang berjumlah 84 siswa . Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas IPS-3 yang berjumlah 26 siswa. Desain penelitiannya adalah one group pre-test post-test design. Instrumen yang digunakan untuk mengumpulkan data adalah tes esai. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa ada pengaruh yang signifikan penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe TAI (Team Assisted Individualization) terhadap hasil belajar siswa kelas XI SMA Negeri 1 Sipispis Tahun Pembelajaran 2016/2017 yang dapat dibuktikan dengan pengujian hipotesis dengan nilai Thitung > Ttabel, yaitu 22,5 > 1,70	en_US
dc.subject	Model TAI (Team Assisted Individualization)	en_US
dc.subject	Hasil Belajar	en_US
dc.title	Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TAI (Team Assisted Individualization) Terhadap Hasil Belajar Siswa SMA Negeri 1 Sipispis	en_US
dc.type	Thesis	en_US
Appears in Collections:	Accounting Education

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TAI (Team Assisted Individualization) Terhadap Hasil Belajar Siswa SMA Negeri.pdf		3.53 MB	Adobe PDF	View/Open

DSpace JSPUI