Pengaruh Model Pembelajaran Kopeeratif Tipe Make A Match Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPA Di Kelas III SDS Al-Washliyah TANJUNGBALAI 2023

Abstract

Masalah di dalam penelitian ini yaitu rendahnya hasil belajar siswa kelas III pada mata pelajaran IPA yang ditemukan di SDS Al-Washliyah Tanjungbalai. Penelitian ini dilakukan dijalan Jendral Sudirman, Kelurahan Gading, Kecamatan Datuk Bandar, Kota Tanjungbalai, Sumatera Utara. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruhg siswa kelas III dimana terdapat sampel sebanyak 20 siswa. Instrument penelitian ini menggunakan tes tertulis berupa pilihan berganda yang terdiri dari 10 soal, dimana 10 soal tersebut Valid. Metode analisis yang digunakan untuk mencari data dari uji validitas, uji reliabilitas dan uji t, di dalam penelitian ini menggunakan aplikasi SPSS versi 23. Penelitian ini dilakukan guna mengetahui apakah terdapat pengaruh model kooperatif tipe Make A Match pada hasil belajar siswa kelas III sd sebelum dan sesudah menggunakan model Make A Match. Sebelum menggunakan model Make A Match nilai rata-rata hasil belajar siswa sebesar 47,50% dan setelah menggunakan model Make A Match nilai rata rata hasil bejajar siswa sebesar 88,50%. Berdasarkan hasil perhitungan uji hipotesis siswa yang diperoleh nilai hasil belajar siswa sig.(2-tailed) 0,000 < 0,05 sehingga sesuai dengan kriteria pengambilan keputusan yaitu jika nilai signifikan α<0,05 maka Ha diterima dan H0 ditolak. Sehingga ditarik kesimpulan bahwa Ha diterima dan H0 ditolak. Artinya terdapat pengaruh yang signifikan pada Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make A Match terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPA Kelas III SDS Al-Washliyah Tanjungbalai.