OPTIMALISASI METODE MURAJA’AH PADA PROGRAM TAHFIZ QUR’AN DI MTS AL WASHLIYAH 30 PEMATANG GUNTUNG KABUPATEN SERDANG BEDAGAI

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan Optimalisasi Metode Muraja'ah Pada Program Tahfiz Qur'an Di MTS Al Washliyah 30 Pematang Guntung Kabupaten Serdang Bedagai dan untuk mengetahui Kendala-Kendala yang dihadapi MTS Al Washliyah 30 Pematang Guntung dalam mengoptimalkan Metode Muraja’ah. Penelitian ini dirancang dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data yang dilakukan yaitu observasi wawancara, observasi, dan dokumentasi. Sedangkan Teknik analisis data meliputi 3 hal, yakni: Teknik analisis data penafsiran data dalam penelitian ini mengikuti kondensasi data, penyajian data, serta penarikan dan verifikasi kesimpulan. Hasil Penelitian menunjukkan bahwa sekolah MTS Al Washliyah 30 Pematang Guntung pada Program Tahfiz Qur’an telah melakukan pengoptimalan metode muraja’ah pada siswa-siswi dengan baik. Optimalisasi metode muraja’ah yang dilakukan oleh guru-guru dengan berbagai cara, yaitu pertama, menyetorkan hafalan baik di dalam kelas maupun diluar kelas. Kedua, membacakan kembali hafalan yang sudah dihafalkan, dan ketiga, memberikan tugas hafalan dirumah.