PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN DAN PENGALAMAN KERJA TERHADAP KINERJA KARYAWAN YANG DI MEDIASI OLEH MOTIVASI PADA PT. SUMBER KARINDO SAKTI

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk menguji dan menganalisis pengaruh tingkat pendidikan dan pengalaman kerja terhadap kinerja karyawan dimediasi oleh motivasi pada PT Sumber Karindo Sakti secara langsung maupun secara tidak langsung. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan assosiatif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh karyawan PT Sumber Karindo Sakti. Sampel dalam penelitian ini menggunakan rumus slovin berjumlah 72 orang karyawan PT. Sumber Karindo Sakti. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan teknik observasi, dan angket. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif menggunakan analisis statistik dengan menggunkana uji Analisis Auter Model, Analisis Inner Model, dan Uji Hipotesis. Pengolahan data dalam penelitian ini menggunakan program software PLS (Partial Least Square). Hasil penelitian ini membuktikan bahwa secara langsung Tingkat Pendidikan tidak berpengaruh terhadap kinerja karyawan. Pengalaman Kerja tidak berpengaruh terhadap kinerja karyawan. Tingkat Pendidikan berpengaruh signifikan terhadap motivasi. Pengalaman Kerja berpengaruh signifikan terhadap motivasi. Motivasi tidak berpengaruh signifikan terhadap kinerja karyawan. Dan secara tidak langsung tingkat pendidikan tidak berpengaruh terhadap kinerja karyawan yang dimediasi oleh motivasi. Pengalaman kerja tidak berpengaruh terhadap kinerja karyawan dimediasi oleh motivasi pada PT. Sumber Karindo Sakti.