Manajemen Kegiatan Ekstrakurikuler Keagamaan Dalam Peningkatan Kompetensi Lulusan di SMP Islam Terpadu Ibnu Halim Medan

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui manajemen peningkatan kompetensi lulusan di SMP Ibnu Halim Medan. Kajian ini dilatar belakangi terkait dengan kegiatan ekstrakurikuler keagamaan dalam peningkatan kompetensi lulusan. Dalam peningkatan kompetensi lulusan ini akan menghasilkan sebuah kinerja yang baik atau meningkatkan mutu pembelajaran dari seorang pendidik terhadap kegiatan ekstrakurikuler keagamaan. Masalah yang muncul adalah kurang aktifnya siswa dalam mengikui kegiatan ekstrakurikuler keagamaan. Penelitian ini menggunakan metode deksriptif kualitatif dengan cara teknik pengumpulan data skripsi ini menggunakan metode observasi, wawancara, dan dokumentasi. Penelitian ini dibahas melalui studi lapangan yang dilaksanakan di SMP Islam Terapdu Ibnu Halim Medan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui perencanaan, pengorganisasian dan pelaksanaan dalam kegiatan ekstrakurikuler keagamaan di SMP Islam Terpadu Ibnu Halim Medan. Hasil dari penelitian yang dilaksanakan menyimpulkan bahwa (1) Perencanaan dimulai dengan pembuatan jadwal agar kegiatan ekstrakurikuler berjalan dengan tertib, menysun rencana pelaksanaan pembelajaran, menyusun silabus, dan program semester serta pengembangan kurikulum pada setiap mata pelajaran . (2) Pengorganisasian dimulai dari yang telah dirancanag oleh pihak sekolah SMP Islam Terpadu Ibnu Halim Medan yang telah diatur dengan baik, memberi semua tugas dalam berbagai unsur organisasi secara proporsional, mengkoordinir semua kompenen yang terlibat dalam kepengurusan kegiatan ekstrakurikuler. (3) Pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler di SMP Islam Terpadu Ibnu Halim berlangsung dengan baik, akan tetapi ada hambatan mulai dari kurangnya SDM guru, kondisi bangunan yang sedang dalam perbaikan dan kegiatan ekstrakurikuler keagamaan yang belum maksimal