PEMANFAATAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE TIPE MAKE A MATCH PADA MATA PELAJARAN FIKIH DI MTS FASTABIQUL KHAIRAT

Abstract

Penelitian ini membahas tentang pemanfaatan model pembelajaran cooperative tipe make a match pada mata pelajaran fikih di MTs fastabiqul khairat. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana perencanaan model pembelajaran make a match pada mata pelajaran fikih di MTs fastabiqul khairat, untuk mengetahui bagaimana perencanaan model pembelajaran make a match pada mata pelajaran fikih di MTs fastabiqul khairat, untuk mengetahui apa saja kendala yang dihadapi dalam menerapkan model pembelajaran make a match pada mata pelajaran fikih di MTs fastabiqul khairat. Bagaimana pelaksanaan model pembelajaran kooperatif tipe make a match disekolah MTs fastabiqul khairat?. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif. Dengan subjek 10 orang siswa diambil dari kelas VII A yang menggunakan model pembelajaran make a match, masing-masing subjek akan diwawancara untuk mendapatkan informasi mengenai Model pembelajaran kooperatif tipe make a match pada mata pelajaran fikih di MTs fastabiqul khairat. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan januari sampai bulan maret. Berdasarkan deskripsi hasil penelitian dan pembahasan, maka dapat diambil kesimpulan bahwa hasil belajar peserta didik dengan menggunakan model pembelajaran cooperative tipe make a match dapat meningkat. Berdasarkan peneliti yang sudah diakukan dapat disimpulkan bahwa guru sudah menerapkan model pembelajaran kooperatif make a match dalam pembelajaran PAI yaitu pada mata pelajaran fikih. Model Pembelajaran kooperatif make a match dirasa mampu membangkitkan semangat dan motivasi siswa dalam mengikuti proses pembelajaran. Dimana siswa akan lebih merasa paham dengan menggunakan gambar dan belajar sambil bermain