IMPLEMENTASI MULTIMEDIA INTERAKTIF DALAM PEMBELAJARAN AKIDAH AKHLAK DI SEKOLAH SMP MUHAMMADIYAH 02 MEDAN

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah dalam pembelajaran akidah akhlak di sekolah SMP Muhammdiyah 02 Medan bertujuan untuk mengetahui implementasi multimedia interaktif di sekolah SMP Muhammdiyah 02 Medan, untuk mengetahui pelasksanaan pembelajaran Akidah Akhlak di sekolah SMP Muhammdiyah 02 Medan, dan untuk mengetahui faktor pendukung dan penghambat pembelajaran akidah akhlak yang ada pada sekolah SMP Muhammadiyah 02 Medan. Latar belakang SMP Muhammadiyah 02 Medan adalah salah satu lembaga yang telah mengapresiasi dengan baik perkembangan teknologi dan mulai memanfaatkan keberadaannya sebagai media pembelajaran. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kualitatif Deskriptif dengan sumber datanya dari primer dan sekunder. Pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik Analisis Data menggunakan Koleksi data, Kondensasi data, penyajian data, dan verification. Dari hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan multimedia interaktif sangat membantu guru dalam melakukan proses pembelajaran sehingga suasana kelas lebih aktif dan menarik bagi siswa. Kesimpulan dari penelitian ini yaittu : Implementasi multimedia interaktif pada materi aqidah akhlak memberikan hasil pemahaman siswa meningkat karena adanya keterlibatan siswa dalam proses pembelajaran tersebut, hal ini terbukti dengan evaluasi hasil yang dilakukan oleh guru.