EFEKTIVITAS LAYANAN INFORMASI UNTUK PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS IX MTs NEGERI 3 MEDAN T.A 2019/2020

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas layanan informasi untuk peningkatan motivasi belajar pada siswa kelas IX MTs N 3 Medan Tahun Ajaran 2019/2020. Penelitian ini merupakan tindakan layanan dengan menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan subjek kelas IX di MTs N 3 Medan dan objek penelitian sebanyak lima orang siswa yang memiliki masalah kurang termotivasi untuk belajar. Dengan proses pengambilan data dilakukan selama empat minggu, dengan teknik pengumpulan data, observasi dan wawancara. Teknis analisis data yang digunakan ialah merudiksi data, memaparkan data dan menarik kesimpulan. Setelah dilaksanakannya layanan informasi dengan dua kali pertemuan, motivasi belajar siswa meningkat.