Meningkatkan Kecerdasan Musik Anak Melalui Media Gadget Di Ra An-Najah Kecamatan Seibamban Serdang Bedagai

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas. Penelitian ini dilakukan di RA An-Najah Kecamatan Sei Bamban Serdang Bedagai. Latar belakang masalah penelitian ini adalah rendahnya kecerdasan musik anak mungkin disebabkan oleh media pembelajaran yang digunakan oleh guru kurang menarik dan menyenagkan. Adapun tujuan penelitiannya adalah untuk meningkatkan kecerdasan musik anak melalui media gadget. Metode atau kegiatan yang digunakan pada penelitian ini yaitu kegiatan bermain alat musik berbasis aplikasi gadget. Dengan langkah-langkah perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi. Adapun teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi dan dokumentasi. Sedangkan analisis data yang digunakan adalah data kuantitatif dan data kualitatif. Hasil penelitian PTK mengenai meningkatkan kecerdasan musik anak melalui media gadget dapat dilihat dari jumlah rata-rata persentase kecerdasan musik anak pada kondisi awal yaitu sebesar 17.5%, pada siklus I yaitu sebesar 33.75%, pada siklus II yaitu sebesar 47.5%, pada siklus III yaitu sebesar 80%. Dengan demikian, dapat dinyatakan bahwa peningkatan kecerdasan musik anak melalui media gadget di RA An-Najah Kecamatan Sei Bamban Serdang Bedagai memperoleh hasil yang sangat baik sesuai dengan yang diharapkan oleh peneliti.