Abstract:
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas. Penelitian ini
dilakukan di RA An-Najah Kecamatan Sei Bamban Serdang Bedagai. Latar
belakang masalah penelitian ini adalah rendahnya kecerdasan musik anak
mungkin disebabkan oleh media pembelajaran yang digunakan oleh guru kurang
menarik dan menyenagkan. Adapun tujuan penelitiannya adalah untuk
meningkatkan kecerdasan musik anak melalui media gadget. Metode atau
kegiatan yang digunakan pada penelitian ini yaitu kegiatan bermain alat musik
berbasis aplikasi gadget. Dengan langkah-langkah perencanaan, pelaksanaan,
pengamatan dan refleksi. Adapun teknik pengumpulan data yang digunakan
adalah observasi dan dokumentasi. Sedangkan analisis data yang digunakan
adalah data kuantitatif dan data kualitatif.
Hasil penelitian PTK mengenai meningkatkan kecerdasan musik anak
melalui media gadget dapat dilihat dari jumlah rata-rata persentase kecerdasan
musik anak pada kondisi awal yaitu sebesar 17.5%, pada siklus I yaitu sebesar
33.75%, pada siklus II yaitu sebesar 47.5%, pada siklus III yaitu sebesar 80%.
Dengan demikian, dapat dinyatakan bahwa peningkatan kecerdasan musik anak
melalui media gadget di RA An-Najah Kecamatan Sei Bamban Serdang Bedagai
memperoleh hasil yang sangat baik sesuai dengan yang diharapkan oleh peneliti.
