Penerapan Model Pembelajaran Treffinger Untuk Meningkatkan Penalaran Matematis Siswa SMP IT AlMaksum Sunggal T.P 2020/2021

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk (1) Mendeskripsikan bahwa Model Treffinger dapat meningkatkan aktivitas siswa SMP IT Al-Maksum Sunggal T.P 2020/2021. (2) Untuk mendeskripsikan bahwa Model Treffinger dapat meningkatkan penalaran matematis siswa SMP IT Al-Maksum Sunggal T.P 2020/2021. Subjek penelitian adalah siswa kelas VII-A SMP IT Al-Maksum Sunggal T.P 2020/2021 yang berjumlah 19 orang. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam 3 siklus. Tiap siklus terdiri dari perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi dan refleksi. Data dikumpulkan melalui observasi, tes kemampuan penalaran matematis siswa dan wawancara selama pembelajaran berlangsung. Dari hasil analisis data disimpulkan (1) Penerapan model Treffinger dapat meningkatkan aktivitas siswa SMP IT Al-Maksum Sunggal T.P 2020/2021. (2) Penerapan model Treffinger dapat meningkatkan penalaran matematis siswa SMP IT Al-Maksum Sunggal T.P 2020/2021