Penerapan Layanan Konseling Individual Untuk Merealisasikan Potensi Diri siswa Kelas VIII SMP Negeri 29 Medan Tahun Pembelajaran 2016 – 2017

Abstract

Permasalahan dalam penelitian ini adalah Apakah teknik konseling penerapan layanan konseling individual ini untuk merealisasikan potensi diri siswa SMP Negeri 29 Medan. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini dengan menggunakan instrument purposive sample. Subjek dalam penelitian ini adalah kepala sekolah, wali kelas, guru bimbingan dan konseling, serta siswa-siswi SMP Negeri 29 Medan Tahun Pembelajaran 2016/2017. hasil analisa data dengan menggunakan instrument observasi, wawancara. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa penerapan layanan konseling individual untuk merealisasikan potensi didri siswa kelas VIII SMP Negeri 29 Medan, cukup efektif dan efesien dilihat dari sampel penelitian yang berjumlah 5 orang siswa, objek penelitian ini meningkat 70-80% dalam peningkatan yang memuaskan.