Pengembangan Media Permainan Kartu UMATH (UNO MATHEMATICS) Untuk Pembelajaran Matematika Pada Siswa SMP

Abstract

Penelitan ini bertujun untuk mengembangkan media pembelajaran berupa media permainan kartu UMATH (Uno Mathematics) dan RPP untuk pembelajaran matematika pada siswa SMP. Jenis penelitian ini adalah penelitian dan pengebangan dengan menggunakan model pengembangan R & D yang dikemukakan oleh Sugiyono yang meliputi 10 langkah yaitu potensi dan masalah, pengumpulan data, desain produk, validasi produk, revisi validasi, uji coba produk, revisi produk, uji coba pemakaian, revisi pemakaian, dan produksi masal. Namun pada peneltian ini hanya sampai pada langkah uji coba produk. Instrumen yang digunakan pada penelitian ini adalah dengan menggunakan lembar validasi RPP dan lembar validasi Media Pembelajaran. Berdasarkan hasl validasi yang dilakukan oleh beberapa validator, pengembangan media kartu UMATH (Uno Mathematics) dan RPP dinyatakan memenuhi kriteria valid berdasarkan skor ratarata RPP 4,57 dari skor maksimal 5,00 dengan kriteria sangat baik dan skor ratarata media pembelajaran berupa media permainan kartu UMATH 4,62 dari skor

maksimal

5,00 dengan kriteria sangat baik. Hasil uji coba media pembelajaran yang dikembangkan menjadi Media Permainan Kartu UMATH (Uno Mathematcs) disimpulkan telah valid dan mendapatkan respon yang baik dari siswa dengan mendapatkan skor rata-rata 4,7 dari skor maksimal 5,0 yang artinya sangat baik