Pengaruh media Iklan Niaga terhadap kemampuan menulis karangan persuasi oleh kelas X SMK Negeri 9 Medan tahun pembelajaran 2017-2018

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh yang signifikan melalui media “Iklan Niaga” terhadap Kemampuan Menulis Karangan Persuasi oleh Siswa Kelas X SMK Negeri 9 Medan Tahun Pembelajaran 2017-2018. Penelitian ini dilaksanakan di SMK Negeri 9 Medan Sunggal. Jumlah populasi dalam penelitian ini adalah 66 siswa dan yang menjadi sampel dalam penelitian ini adalah jumlah keseluruhan dari populasi yaitu kelas X DKV-2 (33 siswa) dan kelas X Animasi-2 (33 siswa). Kelas X DKV-2 terpilih sebagai kelas eksperimen yaitu kelas yang menerima pembelajaran dengan menggunakan media “Iklan Niaga” sedangkan kelas X Animasi-1 sebagai kelas kontrol tanpa menggunakan media “Iklan Niaga.” Metode penelitian ini bersifat eksperimen yaitu penelitian yang dilakukan untuk melihat apakah ada perbedaan hasil sebagai sebab adanya perlakuan yang diberikan pada eksperimen dan kontrol. Istrumen yang digunakan dalam penelitian yaitu tes esai dengan posttest-only control design. Berdasarkan teknik analisis data, dapat diketahui bahwa kemampuan menulis karangan persuasi menggunakan media “Iklan Niaga” memperoleh nilai rata-rata 78,79 termasuk dalam kategori baik dan kemampuan menulis karangan persuasi tanpa menggunakan media “Iklan Niaga” memperoleh nilai rata-rata 58,58 termasuk dalam kategori cukup. Berdasarkan pengujian hipotesis diperoleh uji “t” dengan hasil pengujian pada taraf = 0,05 maka diperoleh Thitung > Ttabel yaitu 5,61 > 1,66, sehinggan hipotesis alternatif (Ha) dinyatakan terbukti kebenaranya dan diterima. Dapat disimpulkan ada pengaruh yang signifikan media “Iklan Niaga” terhadap kemampuan menulis karangan persuasi oleh siswa kelas X SMK Negeri 9 Medan Tahun Pembelajaran 2017-2018.