Pengaruh strategi pembelajaran information search terhadap kemampuan pemahaman dan kreativitas belajar matematika pada siswa kelas X SMK BM PAB Helvetia Medan T.P 2019/2020

Abstract

Pada penelitian ini terdapat permasalahan yaitu tingkat pemahaman siswa dan kreativitas masih rendah yang dipengaruhi oleh kemampuani siswa selain itu masih kurang bervariasinya media pembelajaran yang digunakan dengan berbasis teknologi. Penelitian ini bertujuan: (1)Untuk mengetahui bagaimana pengaruh pembelajaran Information Search dapat meningkatkan pemahaman belajar matematika siswa kelas X SMK BM PAB Helvetia Medan pada pokok bahasan persamaan kuadrat. (2)Untuk mengetahui apakah strategi pembelajaran Information Search dapat meningkatkan kreativitas belajar matematika siswa kelas X SMK BM PAB Helvetia Medan pada pokok bahasan persamaan kuadrat. Penelitian ini termasuk dalam eksperimen semu dengan desain Pretest and Post Test Only Control Design dengan menggunakan information Seacrh pada kelas ekperimen. Populasi penelitian adalah seluruh kelas X SMK BM PAB Helvetia Medan T.P 2019/2020 dan yang menjadi sampel penelitian adalah kelas X AK 1 dan X AK 2 dengan jumlah 80 siswa yang menjadi kelas eksperimen 1 adalah kelas X AK 1 dengan jumlah 40 siswa sementara kelas ekperimen 2 adalah kelas X AK 2 dengan jumlah 40 siswa. Teknik pengumpulan data pada penelitian menggunakan tes Pre Test dan Post-test. Sedangkan teknik analisis data dengan menggunakan uji prasyarat : uji normalitas, uji homogenitas serta uji hipotesis : uji t . Pada hasil analisis data untuk uji prasyarat menyatakan bahwa data pada penelitian ini berdistribusi normal dan homogen. Sedangkan pada uji hipotesis uji t didapt bahwa thitung = 2,8095˃ttabel=1,9908 sehingga Ha diterima. Hal ini berarti ada pengaruh strategi pembelajaran Information Search terhadap kemampuan pemahaman dan kreativitas belajar matematika pada siswa kelas X SMK BM PAB Helvetia Medan T.P 2019/2020.