Abstract:
Penelitian ini menggunakan Prosedur penelitian dan pengembangan yang di
modifikasi dari ADDIE yang memiliki lima fase yaitu Analysis, Design,
Development, Implementation dan Evaluation. Namun, karena penelitian ini
hanya menilai suatu kelayakan produk berupa Bahan Ajar dan RPP peneliti
melakukan penilaian oleh 3 validasi yang terdiri dari Satu Dosen Matematika dan
dua Guru Matematika. Penilaian bahan ajar dari ketiga validasi tersebut
memperoleh nilai awal yang memiliki rata-rata 71,15% dengan kriteria “Layak”
akan tetapi masih perlu dilakukan revisi dari saran setiap validasi, Kemudian
Validasi terhadap RPP dari ketiga validasi memperoleh nilai rata-rata 74,16%
dengan kriteria “Layak” dan peneliti juga harus melakukan revisi dari setiap saran
yang diberikan oleh validasi. Setelah melakukan revisi terhadap bahan ajardari
ketiga validasi memperoleh nilai rata-rata sebesar 95,19% dengan kriteria “Sangat
Layak”, Kemudian nilai RPP dariketiga validasi memperoleh nilai rata-rata
90,83% dengan kriteria “Sangat Layak”. Setelah melakukan validasi produk
selanjutnya melakukan Uji Coba yang memperoleh nilai rata-rata 94,3% dengan
kriteria “Sangat Menarik”. Sehingga pengembangan bahan ajar matematika
dengan pendekatan saintifik pada pokok bahasan bilangan bulat sangat layak
untuk digunakan dengan sebagai alat bantu dalam proses pembelajaran.
