Pelaksanaan Fungsi Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Kualitas Sekolah Sd Negeri 106803 Di Desa Pematang Johar, Labuhan Deli

Abstract

Fungsi kepemimpinan ialah memandu menuntun, membimbing, memberi motivasi kerja, mengarahkan organisasi, menjalin jaringan komunikasi yang baik, memberi pengawasan yang efesien dan membawa para pengikutnya pada sasaran yang ingin dicapai dengan target dan perencanaan. Agar kebutuhan dalam wilayah ini terpenuhi dalam setiap kelompok organisasi fungsi-fungsi tertentu harus dilaksanakan. Hubungan fungsi kepemimpinan dengan kualitas sekolah adalah memiliki tingkat satuan pendidikan yang harus dimiliki dasar kepemimpinan yang kuat. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui Pelaksanaan Fungsi Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Kualitas Sekolah SD Negeri 106803 Di Desa Pematang Johar, Labuhan Deli. Dalam penelitian ini penulis menggunakan analisis kualitatif yaitu metode yang berusaha mencari dan memproleh informasi mendalam serta dari banyaknya suatu informasi. Hasil penelitian bahwa pelaksanaan fungsi kepemimpinan Kepala Sekolah SD Negeri 106803 dalam meningkatkan kualitas sekolah belum maksimal dikarenakan masih adanya guru yang kurang disiplin, dan dari segi sarana, persarana belum memadai hal ini dikarenakan kurangnya pengawasan dari Kepala Sekolah SD Negeri 106803. Adapun Rencana yang akan dilakukan Kepala Sekolah SD Negeri 106803 di di Desa Pematang Johar, Labuhan Deli mengenai pelaksaan fungsi kepemimpian dalam meningkatkan kualitas sekolah yaitu dengan cara membuat suatu peraturan di SD Negeri 106803 baik untuk guru ataupun staff yang bekerja di sekolah tersebut. Hal ini dilakukan untuk menghasilkan lulusan terbaik dari SD Negeri 106803. Meskipun dalam hal ini ada beberapa kendala yang di dapat tetapi pihak sekolah berusaha untuk meningkatkan kualitas sokalah dengan kemapuan yang mereka miliki. pengawasan yang dilakukan oleh Kepala Sekolah SD Negeri 106803 di Desa Pematang Johar, Labuhan Deli untuk melaksanakan fungsi kepemimpinannya dengan cara mengawasi kinerja guru/staff RPP Guru, mengabsen guru setiap pagi, kedisiplinan dan tata kerama guru/staff serta murid di SD Negeri 106803, hal ini dilakukan untuk menghasilkan lulusan terbaik dari SD Negeri 106803. Adapun dalam pengawsan ini banyaknya pihakpihak yang terlibat seperti: pengawas sekolah, dinas pendidikan, guru/staff, orang tua murid-murid SD Negeri 106803.