Please use this identifier to cite or link to this item: http://repository.umsu.ac.id/handle/123456789/31335
Title: PENGEMBANGAN MEDIA POP-UP BOOK 3D PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA MATERI BANGUN DATAR KELAS III SDS IT PUTRI ALIIFAH PASAR 2 MARELAN
Authors: UMAIRA, DELLA
Keywords: Pengembangan;Pop-Up Book 3D
Issue Date: 18-Apr-2026
Publisher: umsu
Abstract: Penelitian ini dilakukan untuk mengembangkan media pembelajaran Pop-Up Book 3D pada mata pelajaran Matematika materi bangun datar bagi siswa kelas III SDS IT Putri Aliifah Pasar 2 Marelan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan serta kepraktisan media yang digunakan dalam proses pembelajaran. Latar belakang penelitian ini disebabkan karena masih kurangnya penggunaan media pembelajaran yang menarik, sehingga siswa merasa kesulitan dalam memahami materi bangun datar. Oleh sebab itu, dikembangkan media Pop-Up Book 3D agar siswa dapat memahami materi dengan lebih mudah, nyata, dan menyenangkan.Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model pengembangan 4D yang terdiri dari tahap pendefinisian (define), perancangan (design), dan pengembangan (development). Penelitian ini dilakukan pada siswa kelas III SDS IT Putri Aliifah Pasar 2 Marelan. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, angket validasi ahli, serta angket respon guru dan siswa. Media yang dikembangkan kemudian dinilai oleh ahli materi, ahli media, dan ahli bahasa untuk mengetahui tingkat kelayakannya.Berdasarkan hasil penelitian tersebut, dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran Pop-Up Book 3D pada materi bangun datar layak dan praktis digunakan sebagai media pembelajaran Matematika untuk siswa kelas III SDS IT Putri Aliifah Pasar 2 Marelan.
URI: http://repository.umsu.ac.id/handle/123456789/31335
Appears in Collections:Primary Teacher Education

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
SKRIPSI ELLA MANIEZ OTW SIDANG BENER KALI NICH new.pdfFull Text3.96 MBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.