PENGARUH FINANCIAL LITERACY DAN FINANCIAL TECHNOLOGY TERHADAP PERILAKU INVESTASI MAHASISWA DENGAN MINAT INVESTASI SEBAGAI VARIABEL INTERVENING

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh financial literacy dan financial technology terhadap perilaku investasi mahasiswa dengan minat investasi sebagai variabel intervening pada mahasiswa di Kota Medan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan tipe penelitian asosiatif. Teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling dengan jumlah responden sebanyak 100 mahasiswa. Data dikumpulkan melalui penyebaran kuesioner dan dianalisis menggunakan model persamaan struktural berbasis Partial Least Square (SEM-PLS). Hasil penelitian menunjukkan bahwa financial literacy berpengaruh signifikan terhadap perilaku investasi mahasiswa, namun tidak berpengaruh signifikan terhadap minat investasi. Financial technology berpengaruh signifikan terhadap minat investasi dan perilaku investasi mahasiswa. Selain itu, minat investasi terbukti berpengaruh signifikan terhadap perilaku investasi mahasiswa. Hasil pengujian mediasi menunjukkan bahwa minat investasi tidak mampu memediasi pengaruh financial literacy terhadap perilaku investasi, tetapi mampu memediasi pengaruh financial technology terhadap perilaku investasi mahasiswa. Temuan ini menegaskan bahwa pemanfaatan teknologi keuangan dan ketertarikan mahasiswa terhadap investasi berperan penting dalam membentuk perilaku investasi, sementara literasi keuangan lebih berfungsi sebagai dasar pemahaman dalam pengambilan keputusan investasi.