PENERAPAN METODE TALAQQI DALAM MEMPERBAIKI KUALITAS BACAAN AL-QURAN PADA SISWA SMKS BUDI AGUNG MARELAN

Abstract

Metode talaqqi adalah teknik pembelajaran Al-Qur'an (membaca/menghafal) dengan cara bertatap muka langsung (face-to-face) antara guru dan murid. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan mendeskripsikan penerapan metode Talaqqi dalam meningkatkan kualitas bacaan Al-Quran siswa di SMKS Budi Agung. Menggunakan pendekatan kualitatif, metode pengumpulan data yang digunakan meliputi observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Hasilnya menunjukkan bahwa penerapan metode Talaqqi, baik secara kelompok maupun individu, telah dilakukan dengan baik, mencakup penggunaan proses as-samaa'a dan al-'aradh. Penelitian ini menyimpulkan bahwa penerapan metode Talaqqi terbukti efektif dalam memperbaiki pembacaan Al-Quran siswa, meskipun terdapat beberapa faktor penghambat seperti kurangnya disiplin siswa dan pengaruh lingkungan luar. Peningkatan kualitas bacaan juga didukung oleh perencanaan pembelajaran yang matang dan dukungan fasilitas pengajaran. Penelitian ini merekomendasikan perlunya tindakan lebih lanjut untuk mengatasi hambatan tersebut dan terus meningkatkan penerapan metode Talaqqi dalam pembelajaran Al-Quran.