EFEKTIVITAS PERMAINAN EDUKATIF BERBASIS MEDIA BINGO TERHADAP PENINGKATAN PEMAHAMAN KOSA KATA SISWA KELAS III SD MUHAMMADIYAH 01 MEDAN

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penggunaan media Bingo dalam meningkatkan pemahaman kosa kata siswa kelas III pada mata pelajaran Bahasa Indonesia. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain eksperimen one group pre-test post-test. Subjek penelitian berjumlah 25 siswa kelas III. Instrumen yang digunakan berupa tes pilihan ganda sebanyak 15 soal yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya. Data dianalisis menggunakan uji statistik untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa sebelum dan sesudah penerapan media bingo. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai rata-rata pretest sebesar 54,76 dengan tingkat ketuntasan 20%, sedangkan nilai rata-rata posttest meningkat menjadi 79,36 dengan tingkat ketuntasan 84%. Berdasarkan hasil Uji hipotesis menghasilkan thitung = 6,590 > ttabel = 1,713 sehingga H0 ditolak dan Ha diterima. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa penggunaan media Bingo efektif dalam meningkatkan pemahaman kosa kata siswa kelas III pada mata pelajaran Bahasa Indonesia.