Please use this identifier to cite or link to this item: http://repository.umsu.ac.id/handle/123456789/30623
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorAS, Weli Tridayatna-
dc.date.accessioned2026-04-30T07:47:59Z-
dc.date.available2026-04-30T07:47:59Z-
dc.date.issued2026-03-29-
dc.identifier.urihttp://repository.umsu.ac.id/handle/123456789/30623-
dc.description.abstractPenelitian ini bertujuan menganalisis peran ayah dalam pendidikan spiritual anak di keluarga muslim modern SMP Swasta IT Ad Durrah Medan. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan jenis deskriptif dan pengumpulan data berdasarkan hasil observasi, wawancara dan dokumentasi. Analisis data menggunakan metode analisis interaktif dengan pengujian keabsahan data menggunakan tringulasi. Hasil penelitian ini menunjukkan peran ayah sebagai teladan (uswah hasanah), pemimpin ibadah, pengawas terhadap tantangan modern dan pendidikan tauhid. Strategi yang digunakan adalah keteladanan digital, pembiasaan ibadah, pengawasan dan kontrol digital, penanaman pendidikan tauhid, serta keterlibatan aktif ayah dalam aktivitas keagamaan. Faktor pendukungnya adalah keteladanan ayah, keterlibatan aktif secara konsistensi dan disiplin, komunikasi efektif, integrasi teori kognitif dan spiritual intelligence serta sinergi yang baik antara sekolah dan keluarga. Faktor penghambatnya adalah kurangnya keteladanan ayah, keterbatasan waktu dan kesibukan ayah, pola asuh ayah dan komunikasi yang kurang tepat, kurangnya pengetahuan keagamaan dan rendahnya kesadaran spiritual, serta kurangnya sinergi antara sekolah dan keluarga. Maka kesimpulannya adalah peran ayah sangat penting dalam pendidikan spiritual anak di keluarga muslim modern.en_US
dc.publisherumsuen_US
dc.subjectperan ayahen_US
dc.subjectstrategien_US
dc.titlePERAN AYAH DALAM PENDIDIKAN SPIRITUAL ANAK DI KELUARGA MUSLIM MODERN SMP SWASTA IT AD DURRAH MEDANen_US
dc.typeThesisen_US
Appears in Collections:Islamic Education

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Skripsi Weli Tridayatna AS 2201020193 (1).pdfFull Text3.73 MBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.