KONSTRUKSI IDENTITAS PELAKU DALAM NARASI MEDIA KOMPAS.COM TENTANG KASUS PEMBAKARAN PESANTREN OLEH SANTRI AKIBAT PERILAKU BULLYING

Abstract

Penelitian ini mengkaji bagaimana identitas pelaku dikonstruksi dalam liputan Kompas.com mengenai pembakaran asrama putra Pondok Pesantren Babul Maghfirah yang dipicu oleh tindakan perundungan. Media massa berperan penting dalam membentuk realitas sosial melalui pemilihan fakta, bahasa, dan pembingkaian peristiwa, sehingga dapat memengaruhi pandangan publik terhadap pelaku maupun korban. Oleh sebab itu, studi ini bertujuan menganalisis cara Kompas.com membentuk identitas pelaku serta dampak pemberitaan tersebut terhadap opini publik.Penelitian memakai pendekatan kualitatif dengan analisis framing dan perspektif konstruksi realitas sosial. Data berupa teks berita, judul, kutipan narasumber, dan elemen visual pada pemberitaan Kompas.com selama 6–8 November 2025. Analisis didasarkan pada teori konstruksi realitas sosial Berger dan Luckmann, teori framing media, serta model hierarki pengaruh media Shoemaker dan Reese untuk mengidentifikasi faktor-faktor yang memengaruhi narasi pemberitaan.Temuan menunjukkan Kompas.com tidak semata-mata menggambarkan pelaku sebagai pelaku kriminal; melainkan menempatkannya sebagai individu yang terbentuk oleh kondisi sosial tertentu terkait perundungan dan dinamika di lingkungan pendidikan. Pilihan diksi, perspektif narasumber, dan penekanan pada konteks sosial berkontribusi pada pembentukan makna tersebut, yang pada gilirannya memengaruhi pemahaman publik tentang kasus kekerasan di lingkungan pesantren.Studi ini diharapkan memberi sumbangan teoretis untuk kajian komunikasi massa mengenai konstruksi realitas dan framing, serta saran praktis bagi jurnalis dan pemangku kepentingan agar menyajikan pemberitaan yang lebih seimbang, peka, dan bersifat edukatif terkait isu perundungan dan kekerasan di lingkungan pendidikan