Please use this identifier to cite or link to this item: http://repository.umsu.ac.id/handle/123456789/30516
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorKURNIA, ELLA-
dc.date.accessioned2026-04-25T04:11:05Z-
dc.date.available2026-04-25T04:11:05Z-
dc.date.issued2026-02-27-
dc.identifier.urihttp://repository.umsu.ac.id/handle/123456789/30516-
dc.description.abstractPenelitian ini bertujuan untuk menguji dan menganalisis pengaruh pelatihan kerja dan motivasi kerja terhadap kinerja melalui kepuasan kerja secara langsung maupun secara tidak langsung. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kausal. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh pegawai Kantor Wali Kota Medan Bagian Sekretariat Daerah. Sampel dalam penelitian ini menggunakan sampel jenuh berjumlah 69 orang pegawai. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan teknik dokumentasi, observasi, dan angket. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif menggunakan analisis statistik dengan menggunakan uji Analisis Outer Model, Analisis Inner Model, dan Uji Hipotesis. Pengolahan data dalam penelitian ini menggunakan program software PLS (Partial Least Square). Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa secara langsung pelatihan kerja, motivasi kerja dan kepuasan kerja berpengaruh signifikan terhadap kinerja pegawai, pelatihan kerja dan motivasi kerja berpengaruh signifikan terhadap kepuasan kerja serta secara tidak langsung kepuasan kerja mampu memediasi pengaruh pelatihan kerja dan motivasi kerja terhadap kinerja pegawai Kantor Wali Kota Medan Bagian Sekretariat Daerah.en_US
dc.publisherumsuen_US
dc.subjectPelatihan Kerjaen_US
dc.subjectMotivasi Kerjaen_US
dc.titlePENGARUH PELATIHAN KERJA DAN MOTIVASI KERJA TERHADAP KINERJA PEGAWAI DENGAN KEPUASAN KERJA SEBAGAI VARIABEL INTERVENING PADA PEGAWAI KANTOR WALI KOTA MEDAN BAGIAN SEKRETARIAT DAERAHen_US
dc.typeThesisen_US
Appears in Collections:Management

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
SKRIPIS ELLA KURNIA.pdfFull Text2.02 MBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.