ANALISIS KETELADANAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) DALAM MENANAMKAN NILAI NILAI ISLAM DI ERA DIDITAL PADA SISWA SMP MUHAMMADIYAH 57 MEDAN

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis keteladanan guru Pendidikan Agama Islam (PAI) dalam menanamkan nilai-nilai Islam di era digital pada siswa SMP Muhammadiyah 57 Medan. Di tengah kemajuan teknologi informasi yang pesat, guru PAI diharapkan tidak hanya menjadi penyampai ilmu agama, tetapi juga menjadi teladan dalam perilaku dan pemanfaatan teknologi secara Islami. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Data diperoleh melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi terhadap guru dan siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keteladanan guru PAI tampak dalam sikap disiplin, tanggung jawab, kejujuran, dan kesantunan, serta dalam penggunaan media digital untuk dakwah dan pembelajaran. Faktor pendukung meliputi dukungan sekolah, sarana teknologi yang memadai, dan kesadaran guru terhadap perannya sebagai teladan. Adapun faktor penghambat antara lain pengaruh negatif media sosial dan kurangnya kontrol terhadap penggunaan gawai oleh siswa. Secara keseluruhan, keteladanan guru PAI memiliki dampak positif terhadap pembentukan karakter Islami siswa dan penggunaan teknologi secara bijak di era digital.