REPRESENTASI DAMPAK PERUNDUNGAN DALAM FILM “SAY NO TO BULLYING” KARYA MARGIUS ID DAN “RAPUH” KARYA SMANSABIT PRODUCTION

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis representasi dampak perundungan (bullying) dalam dua film pendek YouTube, yaitu “Say No To Bullying” karya Margius ID dan ―Rapuh‖ karya Smansabit Production. Kedua film tersebut dipilih karena sama-sama mengangkat isu perundungan di lingkungan sekolah yang berdampak pada kondisi psikologis dan sosial korban. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode analisis semiotika Charles Sanders Peirce, yang melihat tanda melalui relasi representamen, object, dan interpretant. Hasil penelitian menunjukkan bahwa film “Say No To Bullying” merepresentasikan tokoh Nisa yang mengalami tekanan psikologis berupa kesedihan, rendah diri, dan keterasingan, serta dampak sosial berupa penolakan dan kegagalan mendapatkan dukungan baik di dunia nyata maupun media sosial. Sementara film ―Rapuh‖ menggambarkan tokoh Mili yang mengalami trauma, ketidakberdayaan, dan kehilangan semangat hidup, dengan dampak sosial berupa keterasingan dan terputusnya relasi dengan lingkungan. Kedua film memperlihatkan bahwa perundungan membawa dampak kompleks yang saling berkaitan antara aspek psikologis dan sosial. Bullying tidak hanya melukai mental korban melalui rasa takut, minder, dan trauma, tetapi juga menghambat fungsi sosial berupa keterasingan, pengucilan, dan hilangnya dukungan dari lingkungan sekitar. Dengan demikian, penelitian ini menegaskan pentingnya pencegahan bullying di sekolah agar peserta didik dapat tumbuh dalam kondisi yang sehat secara mental maupun sosial.