PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERUPA SPIN THE WHELL PADA PEMBELAJARAN IPAS DI KELAS III SDS MUHAMMADIYAH 02 MEDAN

Abstract

Penelitian ini adalah penelitian pengembangan (Research and Development) yang menghasilkan suatu produk berupa media pembelajaran berupa Spin The Wheel pada mata pelajaran IPAS di kelas III SDS Muhammadiyah 02 Medan. Penelitian ini bertujuan untuk merancang media pembelajaran IPAS pada materi sumber energi, untuk mengkaji kepraktisan media yang dikembangkan, serta untuk mengetahui langkah-langkah pengembangan media berupa Spin The Wheel. Model pengembangan yang digunakan adalah model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation), namun dalam penelitian ini hanya dilakukan hingga tahap Implementation. Proses pengembangan dilakukan melalui tahapan validasi oleh ahli dan uji coba skala kecil di lapangan. Hasil validasi menunjukkan bahwa media pembelajaran ini mendapat penilaian dari ahli media sebesar 95%, ahli materi sebesar 95%, sedangkan dari guru sebesar 93% dan dari siswa sebesar 82%, yang mengindikasikan bahwa media ini layak dan praktis digunakan dalam pembelajaran IPAS di kelas III.