Abstract:
Penelitian ini adalah penelitian pengembangan (Research and Development) yang
menghasilkan suatu produk berupa media pembelajaran berupa Spin The Wheel
pada mata pelajaran IPAS di kelas III SDS Muhammadiyah 02 Medan. Penelitian
ini bertujuan untuk merancang media pembelajaran IPAS pada materi sumber
energi, untuk mengkaji kepraktisan media yang dikembangkan, serta untuk
mengetahui langkah-langkah pengembangan media berupa Spin The Wheel.
Model pengembangan yang digunakan adalah model ADDIE (Analysis, Design,
Development, Implementation, Evaluation), namun dalam penelitian ini hanya
dilakukan hingga tahap Implementation. Proses pengembangan dilakukan melalui
tahapan validasi oleh ahli dan uji coba skala kecil di lapangan. Hasil validasi
menunjukkan bahwa media pembelajaran ini mendapat penilaian dari ahli media
sebesar 95%, ahli materi sebesar 95%, sedangkan dari guru sebesar 93% dan dari
siswa sebesar 82%, yang mengindikasikan bahwa media ini layak dan praktis
digunakan dalam pembelajaran IPAS di kelas III.
